[1]
Alamami, K.K. 2026. أثر استخدام المواد الأصيلة في تعزيز مهارة استيعاب القراءة لدي طلاب الفصل الثالث لقسم اللغة الإنجليزية بجامعة خليج السدرة. Al-Qurtas. 9, 29 (2026), 106–119. DOI:https://doi.org/10.66045/qjhar.v9i29.27.