أبوحمادي ح. ع. ., & الككلي ب. ا. (2021). اتجاهات المعلمين نحو اندماج التلاميذ في المدارس العامة دراسة تطبيقية على معلمات اندماج التوحد بمدينة طرابلس. Al-Qurtas Journal for Human and Applied Sciences, (الجزء الاول). Retrieved from https://www.alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/286