I.M.ALI, S. إشكالية التعليم التقليدي المعتمد على المذكرات الورقية في ظل التحول الرقمي: جامعة بنغازي/كلية الآداب كنموذج. Al-Qurtas, [S. l.], v. 6, n. 29, p. 65–89, 2026. Disponível em: https://www.alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-3. Acesso em: 1 2026.