Alamami, K. K. (2026) "أثر استخدام المواد الأصيلة في تعزيز مهارة استيعاب القراءة لدي طلاب الفصل الثالث لقسم اللغة الإنجليزية بجامعة خليج السدرة", Al-Qurtas, 9(29), ص 106–119. doi: 10.66045/qjhar.v9i29.27.