Mohammed, Emad Subhi. "الحرمان الاجتماعي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور والأخصائيين ــ دراسة سوسيولوجية ميدانية في مدينة طبرق". Al-Qurtas 2, no. 29 (يناير 1, 2026): 473–499. تاريخ الوصول نوفمبر 1, 2026. https://www.alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-2-22.